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温馨提示：專業主要研究火炸藥、火工及煙火技術等特種能源及其能量轉換相關的基本知識和技能，培養具備火藥、炸藥、煙火藥等含能材料，火工品、煙火裝置、特種電池等含能器件研究、設計和制造的能力， 能夠在相關科研單位、高等院校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術研發、產品制造和科技與工程管理工作的高素質工程技術人才。

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那麽這麽專業需要學習哪些課程呢？它的核心課程有《風景園林建築設計》、《園林生態學》、《風景園林設計》、《建築初步》、《城市景觀規劃設計》、《園林植物基礎》、《風景園林工程》等。除此之外還有每個專業必不可少的公共基礎課，比如毛概，思修，大學英語等，最後還要進行戶外建成與自然環境模擬、模型制作、GIS等實驗，以及認識實習、課程實習、生產實習和畢業實習。韓愈(768～824) 字退之，號昌黎，故世稱韓昌黎，謚號文公，故世稱韓文公，唐朝河南河陽(今河南孟州)人，另有祖籍鄧州壹說，是唐宋八大家之壹。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎(“郡望”壹詞，是“郡”與“望”的合稱。“郡”是行政區劃，“望”是名門望族，“郡望”連用，即表示某壹地域國範圍內的名門大族。而韓愈世居昌黎,故又稱韓昌黎)。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。與柳宗元同為“古文運動”倡導者，故與其並稱為“韓柳”，且有“文章巨公”和“百代文宗”之名，提出了“文以載道”和“文道結合”的主張，反對六朝以來駢偶之風。著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說》等等。有“文起八代之衰”的美稱。元同壹種性　只是別形軀21、秋聲萬戶竹，寒色五陵松。——李頎《望秦川》

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牧童騎黃牛，歌聲振林樾。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括英語，數學，計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《船舶建造理論與工藝》、《船舶結構力學》、《船舶結構強度》、《船舶結構設計》、《船舶靜水力計算》、《船舶流體力學》、《船舶設備與系統》等，主要目的是掌握船舶與海洋工程基本理論和專業知識。最後是必不可少的實踐課程，如工程力學實驗、船舶與海洋工程結構物性能試驗等。爸爸希望讓妳無論過得奢華/金屬精密成型技術就業前景廣闊，畢業生主要面向金屬礦產、機械機電行業，在生產、技術和管理崗位群，從事硬質合金生產、 成型工藝編制與實施、產品質量檢測、設備操作與維護、生產組織與技術管理等工作。

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